Каждой маме знакомо чувство тревоги и страха за своего ребенка. О наиболее распространенных переживаниях на эту тему и лично ею изобретенных методах борьбы с ними рассказывает психолог москвичка Татьяна РОЛЬКО, мама семилетней дочери Оленьки.
Родители понимают, что каждому ребенку знакомы чувство страха, чувство тревоги. Зато не всегда знают взрослые истоки этой тревоги. Часто родители спрашивают: “Почему наши дети растут такими боязливыми? Им нечего бояться”. Один отец даже сказал ребенку, находившемуся в состоянии крайней тревоги: “Перестань, все это чепуха. Ты прекрасно знаешь, что ты счастлив”.
Характер (от греческого charakter – черта, признак, примета, особенность) – индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающих типичный для данного субъекта способ поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах.
Школа – это не только один из важнейших этапов в жизни каждого человека, но и одна из проверок для родителей. Детишки льют слезы не в силах справиться с объемом домашних заданий, а родители портят нервы, пытаясь вложить хоть что-то в головы своих ребятишек. Но особым моментом являются домашние задания, которые способны буквально свести с ума и детей и родителей.
Почти 15% дошкольников страдают аномально депрессивными состояниями и повышенной тревожностью, считают ученые из США, Ирландии и Канады. Результаты пятилетнего исследования были опубликованы в журнале Journal of Child Psychology and Psychiatry.
Разговорились однажды две мамы за чашкой чая. Их юные чада резвились в комнате. Мамы периодически к ним заглядывали. И продолжали разговор.
Третий день рождения ребёнка - особенный. Не только потому, что каждый день рождения такой. Но ещё и по той причине, что наконец-то Вы с уверенностью можете сказать, что перед Вами - разумный человечек, с которым можно разговаривать и, что даже важнее, договариваться.
Великое чудо рождения-чудо появления нового человека в семье! Радость! Но, если это чудо происходит в семье во второй раз, нередко бывает сопряженно оно с проблемой детской ревности. Чувство ревности, само по себе, в подобной ситуации не является чем то аномальным, скорее наоборот. Истребить детскую ревность полностью нельзя и не стоит пытаться, но укротить ее порывы и нивелировать, это вполне реально.
Почему одни дети любят тихонечко сидеть и читать книжки, а другие носятся весь день, играя в футбол? Почему одни предпочитают компьютерные «стрелялки», а другие без ума от логических головоломок? Конечно же потому, что они разные, каждый со своим характером и темпераментом.
Если ребенка постоянно дергать: «этого нельзя, и этого тоже…», то вскоре он превратится в запуганное существо с парализованной волей. А если ему будет позволено абсолютно все, то он превратится в маленького сатану. Поэтому в процессе воспитания дисциплины выбирайте золотую середину между готовностью понимать — и быть твердым, гибкостью — и непреклонностью.
В завершение цикла статей, посвященных проблемным случаям адаптации детей в школьном коллективе, рассмотрим трудности, связанные не столько с характером и окружением ребенка, сколько с его природными особенностями.
Рисунки на обоях, зеркале, мебели - знакомо, не правда ли? Особенно когда они сделаны маминой помадой или папиным кремом после бритья. Творчество стремится проявить себя с того самого дня как большой и указательный палец вашего нашего крохи научатся сжимать средство для самовыражения. И когда вы заметили первые попытки "сотворения", внимательно следите за рисунками маленького автора.
Младенец появляется на свет и... боится. У новорожденного несколько врожденных страхов, но больше всего его пугают резкие звуки и внезапная потеря опоры. Эти страхи сродни инстинктам животных, наследие нашего нецивилизованного прошлого. А вот все остальные - приобретены в процессе общения крохи с окружающими. Родные иногда случайно, иногда сознательно «учат» ребенка бояться.
Конечно, ваш ребенок – самый лучший, по меньшей мере, для вас. Но вы хотите, чтобы это видели и окружающие, вы стремитесь удовлетворить родительское самолюбие и тщеславие, чтобы можно было гордиться своим чадом и его конкретными успехами.
